而吴桐的这番说辞，可以说已经很委婉的顾及两个人的感受，顾及桐乃的存在以及对琉璃的喜欢。但纵然是这样，两个女孩子却都能从吴桐语气和神态之间感受到他对她们的喜欢和在乎。

其中，琉璃心中更多的是感动和甜蜜。而桐乃虽然有些感动但更多的是唏嘘。之前，桐乃还可以把吴桐当做是她少年版的完美哥哥。但经过今天的深入了解之后，她便发现了吴桐和京介的完全不同。相比各个阶段的京介，吴桐不仅掌握着各种优秀的能力、更为完美，而且在待人处事上也是比京介好上不少。甚至桐乃开始胡思乱想，产生过很多奇怪的想法：如果自己的哥哥像吴桐一样那该多好，如果吴桐也是自己哥哥那该有多好呢，如果吴桐喜欢的是自己那该有多好……

想到这里，桐乃也察觉自己有些胡思乱想、越想越歪，所以微微摇着脑袋重新坐了下来。

吴桐当然不可能猜到桐乃的这般心思，而是自顾自的做着自己的事情。说做就做，只见吴桐起身拿过笔记本电脑之后，再次拉过桐乃的手，让三人距离更近一些。

正式开始轻辅导这个话题，吴桐也正襟危坐开始正经的辅导，两个女孩子也受气氛影响不再想些乱七八糟的东西，认真的听着吴桐的辅导。

比如说教导桐乃——轻虽然是满足自我幻想的产品，但是终究还是是一个故事。而故事还是需要一定的逻辑性和剧情。又比如说教导琉璃——在故事创作里如何分段和换行，什么时候应该留白留于读者想象的空间，什么时候应该详细描写借以增加读者的临场感和画面感。

可以说吴桐的辅导真的是对症下药干货满满，为了防止辅导内容太过硬核太过枯燥，吴桐不仅降维讲解，还会和两个女孩子不时互动。

在充实的时间之内，时间总是过得很快。而且吴桐之前周末的大部分都不在家，吴桐周末的时间观念并不严谨，所以如果不是折纸下楼寻找吃食，吴桐也不会注意到时间不知不觉就来到了下午两点。

而当折纸来到一楼之后，琉璃还以为是纱雾所以还有些激动，很是疼惜的出声：“桐君，妹妹？”

“我的另一个妹妹，鸢一折纸，因为一些原因如今居住在我家里来。折纸，这是两位姐姐，五更琉璃姐姐和高板桐乃姐姐。”吴桐起身将折纸拉到身前，向着双方介绍着对方。

折纸倒是也不怕生，但是让折纸过近接触陌生人那也是万万不可能的。

折纸倒是十分落落大方的和两位姐姐打着招呼：“五更……姐姐，高板姐姐。”但是纵然面对琉璃充满关爱的眼神和试探性的伸手，却是十分抗拒，折纸甚至都躲到了吴桐的身后。

“那你两个先坐下来互相交流一番，我先去给大家做午饭了。”吴桐也没有强求，直接抱起折纸来到了厨房。吴桐也不敢让折纸与两个女孩子进行过多交流，双方本就有些合不来，更何况折纸可不是这个世界的人。