宝葫芦小二：“放心吧，老大…我回去继续听课了！”

宝葫芦小二把手机揣进兜里，隐身走进教室，老师正讲隐身术也是一种使身体隐形从而看不见的幻术。在现实生活中，是没有隐身术的。

我们现在是用科学发展观来诠释的，威尔斯的“隐形”理论是：一个物体之所以被看见，是因为物体不是吸收光线就是反射或折射光线。

如果它既不吸收光线，又不反射或折射光线，那它本身就看不见了。

比如把一片普通的白玻璃放在水里，特别是放在密度比水更大的液体里，因为光经过水到达玻璃时已经很少折射或反射，所以就几乎完全看不见玻璃。

格里芬根据这种理论，运用仪器和药物，把全身变白，使其折射率和空气一样，在空气中不会产生折射和反射，于是人体就看不见了。

然后，老师又给他们讲解了制作隐身衣服的简单方法。不学不知道，一学吓一跳……

哎呀妈呀……这涉及到物理学的层面啊……巴西木想，明天必须先去补补物理方面的知识。

因为接下来，他还要学习穿墙术呢……有了这两项牛逼的技术，他就不信制不服金灿灿的什么魔法咒语术？

…………

这时，金灿灿已经到了下午放学的时间，同学们回寝室，他开着自己的车回家。

他掏出手机看了一下时间，还不到四点，老师们是不可能下班的，顺便去一下妹妹华拉拉的学校，也是他曾经就读的高中，看看妹妹适不适应新学校的环境。

金灿灿想了一下，他把车一拐弯，一脚油门就进了妹妹的学校，找到了新生三班的班主任林琳。

妹妹的班主任林琳，是个女老师，是从齐齐哈尔教育局调来的，听说她去年教的高中毕业班，升学率达到百分之九十七。

林琳老师戴个大蛤蟆近视眼镜，因为镜片是圆型的。

乍看起来，她比金灿灿大不了几岁，镜片后面是一双深蓝色的大眼睛，一张艳若桃花的面孔上有一个高高的鼻梁，旁边的老师告诉金灿灿，她是一个中苏混血儿。

金灿灿主动介绍了自己，林琳老师盯着他看了有五秒：“兄妹还真有点儿像……”

金灿灿搓了两下脸：“什么有点像啊……我们俩是亲兄妹，华拉拉姓我妈妈的姓。”

旁边桌子上坐着金灿灿以前的班主任四眼：“是，咱们学校的老师都知道这件事情。”

林琳也点点头：“噢，我知道了……我前几天就看了华拉拉的初中老师毕业鉴定，还有她的学习情况。”

“我觉得我妹妹的数学不太好，如果学校有什么课后补习班的话，可不可以也让她来补习一下呢？”金灿灿耐心的和林老师商量。

林琳老师往鼻梁上面推了一下眼镜：“我觉得没必要，中午休息的时候，我找她简单的聊了一下。”

“你们都聊了些什么呢？方便跟我说说吗？”