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大学刑法课(二)

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时龟头是被包皮包覆的,所以龟头上有些尿垢,而尿垢更集中在冠状沟上;蓓君

在舌头舔上我的冠状沟后,便因为尿垢的腥臭和噁心而不由得反胃,眼泪也再度

飙了出来。

蓓君作势要呕吐却呕不出东西,休息了几秒钟,红通通的双眼瞧了瞧陈湘宜

老师一眼,接着又强打起精神继续来为我服务。

跟刚刚佳豪阴茎直接插入的方式一比,还真的看不出哪个比较惨,一个好好

的美女被糟蹋成这样,真是可怜。

「你们倒是说说,蓓君与小平的行为,与蓓君跟佳豪的行为差别在哪?除了

阴茎是否插入外,几乎一模一样,被性侵的被害人都感到自己的性自被侵害到

一定的程度,难道说舔龟头跟整只阴茎插入嘴裡相比,法律上保护的理由就不一

样了吗?」

干,我敢发誓,佳豪爽的程度不会比我高到哪裡去。

虽然蓓君只是舔弄我的龟头,没让我插入她的嘴裡,佳豪却是把整支阴茎插

入到蓓君的口腔中;而我也不知道佳豪现在到底有多爽;然而我是处男啊!第一

次性器接触竟然是跟老师,之后第一次的口交是跟平常让我遐想的正妹女同学,

行政院应该要把今天订为『转大人节』,以纪念我今天的奇遇。

「把强制性交视为犯罪的立法缘由可以追溯到几千年前,不外乎宗教上尊重

一夫一妻、把女性视为男性财产、对贞操的重视、人类传宗接代保障血统纯正的

理由等等。刚刚两组的比较,似乎已经违背了宗教上一夫一妻(假设蓓君已经另

有配偶)、男性把女性视为财产、贞操的重视等理由;在这种情状下,任何男人

都会感觉到老婆不只属于自己、自己的财产被侵犯、女性的贞操已不在,不管从

哪个层面,都没有人会认为这两种性侵犯的方式有何 不同,所以把接解释为必

须是插入恐怕是有问题的。接着我们看最后一种理由─基于传宗接代上血统纯正

的保障。」

「现在请佳豪把阴茎插入蓓君的阴道,并且在体内进行射精。」

一听到老师的指示,原本舌头正舔着我的阴茎,闭着眼睛以减少羞耻感的蓓

君焦急地停下对我的服务,瞪大眼睛对着老师直摇着头说不,红着的眼眶中,眼

泪又再次夺眶而出,坚决抗拒。

哇,体内射精这麽淫邪的事,只有a片才看得到耶,这还像是上课吗!虽然

惊讶,不过我马上凝神注视着蓓君的下体,等着看佳豪怎麽表演。

不过,干,老师这样无预警讲出这麽令人震撼的话,幸好我的老二不在蓓君

嘴裡,不然我很有可能被蓓君紧张一咬而变太监了,真是虎口馀生。

不等蓓君反抗,刚听完陈老师的指示,趁着蓓君还没会意过来、手裡嘴裡也

都还忙着,佳豪早已迫不及待,左手环着蓓君的腰,右手扶握住肉棒,瞄准蓓君

的阴道口,下半身用力挺出,同时左手拉着蓓君的身子往他靠近。

就在一瞬间,佳豪原本龟头顶着蓓君阴道口两片小阴唇,藉着腰部的挺进及

蓓君自己分泌的润滑液的作用,「噗滋」一声,十几公分长的阴茎狠狠一插,龟

头竟然就连同蓓君的两片皱褶全塞进了蓓君的阴道裡,整只肉棒直没入蓓君身体

的最深处。

蓓君遭到这样骤不及防的对待,凄厉地「呃呀」一声发出惊呼,接着吓得挺

起上身,双手作势要去推佳豪的身子。

无奈,蓓君虽然个子不小,75cm高的身材比起矮个子的男同学还高出

半颗头;然而,在无预警的情况下被阴茎插入阴道后,胯间压着一个男性的重量

,加上正在交媾而衍生的生物本能反应─下半身的酥麻感,蓓君就难以反抗了。

蓓君虽然死命地推着佳豪的胸膛,佳豪却只有上半身微微晃动,搓着蓓君双

乳的双手则未曾中断手上的动作,不住地将蓓君的d罩杯豪乳隔着胸罩搓圆捏扁

而佳豪的下半身仍不受影响,兀自做着前后的规律运动,透过佳豪背对着同

学们的胯下,是粗大的阴茎根部在蓓君胯间忽而隐没、忽而再现,阴囊也像古代

的冲车撞击城门般地不断扣击蓓君的会阴处,龟头更将红肿的两片小阴唇一下下

勾出又塞入,让蓓君不断发出「呃啊、嗯啊」的闷哼。

几十下「趴搭、趴搭」的抽插后,原本暗褐色的阴茎根部逐渐沾染上一圈白

色液体,两人体液已渐渐融。

佳豪此时应该是异常舒畅,我正想看看他的表情,却听见佳豪发出一声低吼

,伴随着不住地大口喘息。

看他紧闭双眼,斗大的汗珠直直落下,双手也弃守蓓君胸部,而是从蓓君腰

际往下挪移、直至蓓君臀部,狠狠地抱紧蓓君屁股由下往上地往自己胯下压,下

半身则弓起身子加大冲刺的幅度,佳豪臀部的肌肉也因用力而紧缩了起来,嘴裡

还不断发出低沉而逐渐高亢的闷哼,是怎麽一事?啊!我忆起a片裡出现的

这个镜头,难道佳豪快要射精了?体会到佳豪已经准备射精,蓓君充分瞭解这是

关键的时刻,如果再不做抵抗,搞不好会被不喜欢的男人搞大肚子,于是蓓君使

上吃奶的力气,除了表情呲牙咧嘴,双手更使尽吃奶的力量去推那伏在自己身上

的佳豪躯体,身子也顺势往旁滚落,完全无视他们现在是在离地面将近一公尺的

桌上!随着蓓君的翻身,蓓君和佳豪都滚下了课桌,生殖器也从接转为分离;

佳豪冷不及防,重重摔了一跤,躺在地上呻吟着,只在摔下前的瞬间把一些精液

喷上蓓君的大阴唇和大腿附近。

佳豪此时阴茎已逐渐疲软,龟头马眼竟还汩汩地渗流着精液,未能达到把精

液注入蓓君体内的任务,胯间附近的地上因而留着几点白浊液体,看起来惨不

忍睹。

而蓓君因为是採取动,所以没有摔着,此刻已经站在刚刚两人大战的课桌

边,翻找出牛仔裤裡的面纸,作势就要擦拭胯下被佳豪喷上的精液,和自己阴唇

间渗出的体液。

「你如果刑总想被当,就再动一下!乖乖坐好!」

看到蓓君躲掉了体内射精,陈老师却不因此放过她,命令蓓君乖乖坐在桌上

,双脚呈m字形张开,让大家看看她阴户的惨状。

刚结束性交,蓓君原本紧闭的阴道口虽然失却大屌的抽插,却仍微微张开,

原本绉成花瓣状的小阴唇竟然也因为充血而展开,阴道内粉红色的嫩肉便一览无

遗;而阴道内虽然湿润,却显而易见地发现,并没有半滴精液,一点都不像被体

内射精。

惨了,依陈湘宜老师的个性,学生如果不照她指示的示范,啧啧,后果实在

难以想像。

果然,陈老师自顾自地将精液从蓓君的阴部附近拨进蓓君的阴道内,不让一

丝一滴精液浪费。

蓓君虽然以双手在自己胯下附近作势想要抵抗,却碍于老师刚刚的话,只能

紧张地将双手定在阴部附近左右轻晃,十指微屈,却不敢真的动手去抵抗老师。

看到蓓君双手在下体附近僵住的窘样,焦急地掉着眼泪的可怜神态,和阴部

附近白煳煳的一大片体液和些许精液,男生们无不血脉贲张。

「老师,拜託不要,我会怀孕的!」

蓓君虽然双手不敢造次,只在下体附近比划,嘴裡却不住地求饶着,鬓角也

被汗水濡湿,活像经过大战的av女优。

「这你可以放心,老师闻到你身上的费若蒙含量,你月经大概刚结束两天,

这时候被体内射精才不会怀孕呢。」

不要说此时我心中的讶异,连蓓君都吓地不敢再发一语,只是若有所思地乖

乖让老师往她体内拨入精液。

干,会不会太扯了!连费洛蒙含量都闻得出来!

(注一:其实理论上是可以的,这就是为什麽女生住在一起住久了,月经都

会同时来的原理。以上论述详见我的犯罪学老师上课内容。)

「虽然同学不配,不过先姑且假设蓓君是被阴茎性侵进体内后射精的,现

在大家记住蓓君的惨状,等一下会有所比较。」

老师说着,以面纸拭淨了手上残馀的体液,坐上了课桌拼成的平台上,突然

撩起长裙,微微后仰,张开双腿让小腿垂挂在桌边,露出尚未穿上内裤的下体,

示意要我接近她。

次採取动的位置接近老师的性器,虽然尚未插入,但我的心理是非常

兴奋的,直到老师伸出 小手握住我的肉棒,兴奋的感觉益加强烈,感觉龟头也涨

地直髮疼。

刚刚蓓君舔弄我龟头的快感尚未退去,现在老师又躺着露出阴户,一手握紧

我的阴茎前后套弄,我胯下酥酥麻麻的,感觉像在憋尿,却又舒服多了。

随着老师纤纤玉指的套弄,我的快感益发强烈,而老师更将我的阴茎渐渐往

她胯下挪近,由于下体受制于人,我也只能渐渐移动身子往老师胯间走去。

等到我身子已经挪到陈湘宜老师的胯间,兴奋的感觉也急速往上飙升。

接着,老师竟然仰躺着,握着阴茎的手更引导着我的龟头前端往她的阴户移

去。

老师握着我的阴茎,让我龟头上马眼的「视线」对准她两片小阴唇间的阴道

口,然后便牵引着我的龟头直往她的生殖器靠近。

其实,光是看着老师玉体横陈的模样就已经很撩人了,现在我的视线裡不但

有老师的性器官,老师性器官前不到几公分处还有我的肉棒,让我生起许多 幻想

老师牵引着我的阴茎,让我的马眼直抵住老师粉红色阴部的中心,就在两人

性器接触的瞬间,彷彿有股电流流遍我全身。

老师两片薄而粉嫩的小阴唇一左一右轻轻嵌着我龟头前缘约略五分之一的位

置,我一度以为老师要让我插入她的阴道,不过老师只让我的龟头停在她的桃源

洞口,仅止于接触,便不让我再越雷池一步。

老师握着我的龟头缓缓前后套弄着,感觉十分美妙,所谓的打手枪大概就像

这样了吧,不过美女裸着下体帮我打手枪的感觉岂是自己自慰能有所比拟。

好几次,趁着老师握着龟头的玉手搓弄的势头,我故意向前挺出肉棒,希望

能趁势进入老师的体内,不过老师似乎经验相当老道,每每在我龟头突进的当下

,又将握着我肉棒的右手用力向外推出,将我的动能化解,而每受到一次这样的

挫折,我的快感就急速往上狂飙,前所未有的舒畅感觉蔓延全身。

抵挡不了老师绝美体态的诱惑和五隻玉指前后不时的套弄,加上龟头前缘始

终不离老师阴道口的 温暖潮湿和滑润感,我的快感升到了极限,取而代之的是一

股前所未有的奇妙感觉,如同憋尿多时之后的即将解放,却又不太像真的排泄。

不得了啦,我怎麽能在课堂上尿尿呢,何况我的马眼现在正抵住老师的蜜穴

呢!如果这样尿出来,不仅老师体内会被贯注尿液,在课堂上失禁的我更将感到

无以复加的丢脸,清扫教室的同学也会感到很困扰吧!于是我皱紧眉头,想把龟

头抽离与老师性器的接触,无奈阴茎根部被老师握紧而身体动弹不得,我只能用

绷紧了的声音大叫:「老师!请放开我,我要尿尿了!」

老师和班上同学听到这几句话也深感大惊,不过已经来不及了,老师,谁叫

你不放开我,你等着承受被尿液灌注的窘态吧。

最后一个字音节发出前,我已感到一股奇妙的感觉,大把大把的体内成分似

乎从我身体抽离了,胯下的酥麻感 转化为全身的舒畅,集中在龟头上的尿道口,

然后再奋力喷发。

随着我龟头的抖动,我感觉得到我胯下的马眼正往着老师的生殖器内部喷出

一道道液体,这次尿尿的感觉跟以前似乎 不同,是断断续续地一下下喷发,而不

是一次完整宣洩,也已经不光只是尿液解放的膀胱舒畅感,更带来了难以言喻的

快感。

而虽然都是由尿道口喷出液体,我能感觉这液体并不是从膀胱涌出的;伴随

着这液体的喷出,我的睾丸也一阵酸麻感,不禁想要将龟头更往前挺进,让它深

入老师的体内,让老师的阴道成为我阴茎第一个进入的阴道,让我成为真正的男

人。

无奈老师紧守防线,使劲地握着我的阴茎让龟头紧捱着她的阴道口,却不让

它再前进分毫。

直到尿道裡喷发的感觉稍歇, 温暖舒畅的感觉蔓延全身,老师才将我的龟头

往外轻轻移了开,我的阴茎也从刚刚硬得如钢铁般的肉棒又瘫软为一团皱肉,而

此时龟头仍兀自地一下下抖动着,马眼不住向外溢流着大致上呈现白色的半透明

液体。

虽然不忍心,但我还是瞧了老师的粉红色下体一眼,希望她不要被我尿液弄

得尴尬下不了台才好。

不过我一瞧,阴唇附近沾满的的竟然不是见惯了的黄澄澄透明液体,而是白

色微带黄色的浓稠状液体,怎麽会这样呢?我看得呆了。

陈老师刚刚听到我说要尿尿了,也吓了一跳,不过此刻她站直身子,弯腰看

见自己胯下阴道口缓缓流出的竟然是少许略带着微黄色的白浊液体,手指一摸还

牵出了细细长丝,竟然有点忍俊不住,掩面偷笑。

奇怪的是,不只她这样,其他同学也都早就忍不住了,笑得东倒西歪。

陈湘宜老师一手撩起裙摆露出下体,一手放在胯间以食指和中指掰着两片小

阴唇,让白浊液体由阴道内流出,再以手心盛住,接着向我摊了开手道:「小平

,你该不会没打过手枪吧?」

「你看,这白白的东西不是尿液啦,这是精液;你刚刚那感觉不是要尿尿了

,而是要射精了;被你吓一跳,以为你真的在老师身上尿尿呢。」

老师的眼神从原本的充满笑意逐渐温柔起来,大概是料想不到班上还有本世

纪硕果仅存的处男,竟然一副健康 教育辅导老师的神态,怜爱中微微带有讚歎,

讚歎中又带着可惜,可惜中又带有欣喜啊。

「这是你这辈子第一次射精吗?黄黄的。」

不知道是那个王八乌龟迸出这一句,随着他的促狭,老师的眼神竟然尴尬了

起来,大概是让我在同学面前表演初次射精和早洩,感到抱歉吧。

啊?那是射精?也就是说我刚刚将精液射进美女老师陈湘宜的阴道内了!如

果老师怀孕的话我该怎麽办呢,我一定会被师丈打个半死!没想到 人生第一次的

射精竟然是发射在老师的体内,即使没有货真价实地做上一次,这经验也让我

味无穷了。

然而我当时脑袋裡想的都是,如果哪天老师抱孩子来要我负责,我该怎麽办?

「大家看,」

说着老师又跳上课桌,双脚蹲在课桌上,身子微微后仰,张开一双玉腿,向

大家展示她现在黏煳煳的粉红色阴户:「刚刚小平确实没把阴茎插入老师的体内

,只把尿道口抵紧老师的阴道开口。」

这一个淫秽的举动不知道又夺走多少人的鼻血。

「瞧,老师现在阴道内都充满小平的精液,如果接触不算是接的一种,那

刚刚小平顶多只能该当猥亵而非性交,因为喷出的精液已经不能算是身体的一部

分,也不算是器物,以精液进入老师体内当然不是性交的一种。然而,不发生性

交却让老师受孕,你们觉得这样理吗?是不是违背了强制性交罪立法的缘由,

无法保障女性和其配偶,随时可能让女性在非性交的状况下怀他人的小孩导致血

统的不纯正。」

是啊,我该怎麽跟师丈交代啊。

「所以,」

老师说着起双腿跳下课桌,无暇擦拭由阴道内潺潺流出的精液,拿了几张

面纸往胯下塞着、夹紧,便裸着下半身便继续在白上写着提要;而面纸与老师

胯下紧密接触的部分,正逐渐地被我的精液濡湿着呢,像入了水的夜市捞金鱼摊

子的纸,颜色从光亮纯白到略显透明,只不过别人捞金鱼,我捞的则是老师的

鲜美鲍鱼。

「依我的解释,接当然包括单纯的接触,不一定限于插入的状态;否则两

个女孩阴户对阴户(俗称磨豆浆)的同性间行为也不会是性交,光伸出舌头舔弄

阴茎、而不将阴茎插入口腔的情况也不会是性交,刚刚小平那次处男的射精也不

是性交了;将使得强制猥亵和强制性交的界线暧昧不明,也不符强制性交罪的立

法源由。不过,所谓接触式的性交应该要局限在可能引起男女生殖器部分的性病

传递、或导致怀孕的前提,例如阴户与阴户的接触,龟头与阴户的接触或肛门与

口腔、龟头、阴户的接触等等等。所以说,构成要件的明确性非常重要,如果构

成要件的定义暧昧不明,解释也一定要相对严谨,仅能止于『解释』,而不能流

于类推适用。」

「之前台湾发生一件桉例:某位女子遭男性强制为该嫌犯以舔龟头的方式口

交,最后法官以强制性交罪判决。如果依老师的看法,根据 严格的罪刑法定义

,那位男性应该只该当强制猥亵罪。老师认为条第5项既然规定的是:『称

性交者,谓非基于正当目的所为之下列性侵入行为:一、以性器进入他人之性器

、肛门或口腔,或使之接之行为。二、以性器以外之其他身体部位或器物进入

他人之性器、肛门,或使之接之行为。』那该男子的行为并不该当第一款,因

为他的生殖器没有『进入』或『接』口腔,只是令人以舌头接触他的生殖器。

口腔的范围应指嘴巴内的腔室,而不包括已伸出嘴巴的舌头。而第二款无关口腔

,更不该当。」

「虽然法院的判决符人们的法律感情,绝大多数的人都会认为这样才是大

快人心的判决,但是法官对文义的曲解已经流于类推适用,大家以后从事法律工

作不可不慎。」

以上大约就是陈老师对「构成要件明确性」的解释。

「至于刑罚的明确性,老师用一个小桉例举例就好,」

老师说完指了指光着下半身,略以双手交叉遮着下体,一双腿垂在桌边,仍

坐在桌上听课的蓓君:「如果现在老师向『如果电话亭』说:强制性交蓓君必须

处罚拘役天以上或无期徒刑或死刑,你们愿意冒这个风险强姦蓓君吗?有可能

只会被关天喔。」

我看台下男同学们面面相觑,没有人敢挑战,废话,有可能只关一天,也有

可能死刑啊;「那如果现在刑法规定:强制性交蓓君只需要处天以上、天

以下的拘役,你们会怎麽做?不要忘记现在是在『如果电话亭』的适用期间。」

蓓君似乎已故意忘记刚刚被同学当众将肉棒插入体内、还差点在阴道内射出

精液的不堪,虽裸着下身,仍故做镇静,仅仅以纤细的十指交叠,轻放在小腹上

遮住阴毛,坐在一旁听课。

现在听到老师的叙述,蓓君先是讶异地张大了嘴,接着如惊弓之鸟般右手抓

起裤子和内裤,左手紧紧捂着阴户,深怕又被白白干了,指缝间露出的阴毛不知

是否因为害怕而颤抖着,接着转身便要逃出教室外。

不过,老师关于「如果电话亭」的叙述一讲完,班上男同学竟然几乎同时都

往蓓君飞奔了过去,活生生地将她从教室门口拖了来、按在讲台上,有的忙着

脱自己裤子,有的压住蓓君手,有的掰开蓓君脚,让蓓君迷人的肉穴毫无遮掩地

裸露。

无视于蓓君惊恐的 挣扎,活像天体营似地,二十几根肉棒一一横陈在蓓君肉

洞附近,等协调好谁先上,就真的要插入蓓君体内来强制性交蓓君了。

老师看蓓君那边男同学反应这麽激烈,有点不甘示弱地说:「那如果强制性

交老师的刑度跟强制性交蓓君一样重呢?」

说完,陈老师就坐在桌上,面对着男同学群聚的方向张开了双腿,移开刚刚

擦拭精液的面纸,完全暴露出下体;右手食、中指轻轻撑开两旁的大阴唇,让粉

红色的肉缝敞而开之,显露出两片小巧精緻的小阴唇,还有两片花瓣之间湿润而

粉嫩的阴道口,性器附近则到处都有面纸的白色棉絮和我精液的溷物。

靠,我看她也不是真的那麽淫荡,只是单纯看到女学生那麽有魅力,想比较

到底是哪一边较受欢迎吧。

虽然老师的生殖器附近一片狼籍,有卫生纸棉絮,也有精液、体液等,何况

比起蓓君,老师并不如蓓君般长着一双足以闷死人的豪乳,然而比起与女同学做

爱,跟充满成熟魅力的老师做爱应该是比较具诱惑性的吧。

老师话刚出口,除了离蓓君比较近,比较有机会先上的那几个,其他人都吞

了口口水,面面相觑不到两秒,便毫不考虑往陈湘宜老师的胯间涌来!我也不知

道当时脑袋裡想什麽,大概是一种很原始的雄性本能,既然刚刚射精在这雌性的

体内,当然希望她能安全养育自己的后代;是一种佔有慾的表现吧,我竟然做出

与其他人相反的举动, 不同于其他男同学往老师飞奔过来,我竟然是抢在老师身

前,站立在老师胯间,背对着老师伸出双手作势要保护老师。

「好啦,逗逗你们而已,还真的咧。根据同学的表现,大家可以思考为什麽

刑罚要明确,所以衍生出『禁止绝对不定期刑』的概念。」

「老师上课的示范方式,根据业务上正当行为,可以阻却违法;或者『事前

的同意或承诺』,可以阻却强制性交罪『违反意愿』的构成要件要素。但你们现

在若强姦蓓君,就纯粹只是享乐的目的,要三思啊!」

说完,老师向我得意地嫣然一笑,将原本向外张开的双腿併拢,将性器隐没

在腿间,然后站了起来,穿上内裤,放下裙摆:「谢谢各位同学配,现在下课。」

她轻轻地边走边跳离开了教室,只留下依依不捨收阴茎的这群色鬼们,而

蓓君那边的男同学也无奈地停止一切活动,只能在将阴茎收内裤前再对着蓓君

的裸体搓动几下,嚥了嚥口水而徒生惋惜。

蓓君今天总算是逃过大劫,没真的被搞大肚子已经算是万幸,赶忙匆匆穿

衣物,飞也似逃离了教室。

不知道是不是我对第一次射精的不习惯,下课后,感到肚子有一点点不舒服

,然而,我必须跑到遥远的共同教室才能上个大号,因为所有具备隔间的男厕所

裡都挤满了刚刚跟我一起上刑总的男同学,至于他们在做什麽,你应该猜得到。</p>

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