自闭症的形成除了少数孩子，具有一定先天神经系统，为内因诱发的以外，其实绝大多数孩子，都是因为五官触觉敏锐，迟钝，变异，与病理问题，所导致的在感知外在事物中，所形成相应的显意识体验，而形成的相应潜意识信息，与思维意识，所表现出的种种问题。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取

佛教认为，人类是通过五官触觉的感知，形成第六识的意，而形成第七识的思维，而这个前七识的相互演变过程，也是形成第八识的藏识，而藏识，也就相当心理学上所说潜意识。第七识就是心理学上显意识，或者前意识，第六识，就相当于心理学上所说的，思维功能，或者思维意识。而这后者的三大意识，都是建立前五识，耳鼻眼舌身的基础上，在连锁模式中所形成的具有独立性的心理意识。

以上述情况而言，也就是说，人类的一切感知与认识，都会被储藏与最后的，这个第八识，也就是相当于潜意识，而与前七识，产生互动作用，

八识与自闭症的关系先从孩子敏锐点说起。如果孩子存在五官触觉的敏锐点，比如，孩子听觉敏锐，那么孩子就会因为听到声音的刺激，而在本能的自我保护中，选择逃避。可是，正处于发育中的孩子，一旦出现习惯性的逃避，就会导致孩子相应的感知发展受限，而造成相应的第六识的显意识感受发展停滞，又会因此，造成缺乏感受辨别与选择显意识感受的锻炼，而导致第七识的思维意识形成障碍，而影响智力发展。这种情况，同时，又造成潜意识或者第八识，因为缺乏相应的信息，又会造成孩子在逃避痛苦中，和缺乏潜意识相应信息，与显意识感知受限，而出现相应的应名，对视，与其他逃避行为。然后在惯性力量下，而形成兴趣狭隘，逐渐辐射到其他行为上，比如社交等方面问题。

那么，除了听觉敏锐，关于视觉，嗅觉，触觉，味觉呢？其实，也同样的道理。

如果，孩子存在听觉迟钝，那么孩子就会因为声音刺激不足，而造成显意识感受发展受限，就会在被体验到的漠视感中，而会演变出，因为难以体会到爱与温暖的安全感，所造成失落，迷茫。恐惧，逃避，等各种心理障碍。这些问题，同样会诱发孩子，对视，应名，社交，兴趣，方面的各种问题。