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第09自闭症与佛教八识体系

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那么,存在五官触觉异常,与病理的孩子呢?其实,这种为诱因的孩子,才是所有自闭症中最麻烦的一个,因为这类自闭症孩子,他们因为五官触觉异常与病理,造成他们的感知问题,而让他们感知到的世界,与众不同的。

比如,孩子存在视觉变异或者病理,我们看到的树叶是绿色的,但他们可能就会看到灰色的,红色的,蓝色的等等颜色,比如,我听到清脆的鸟叫,他们却听到如飞机的声音,我们吃到甜的,闻到香的,但他们可能就会体验酸的,苦的,具有刺激性各种味道。

因此,我们就容易在不知情的情况下,难以让孩子获得与外界正常交流,可是,当孩子缺乏正常交流,就必然会造成很多心理行为问题。而诱发自闭症。

同时,因为孩子,在通过五官触觉,所认识到世界中,又形成相应的显意识感受,在显意识感受的支持下,又形成相应的思维意识,和潜意识信息,因此孩子与众不同的心理世界,必然会表现出与众不同的行为情绪。

所有,这些种种存在的现象,在康复上就需要搞清楚实际问题,进行对症康复,才能从根本上帮助孩子恢复正常,在康复的原则上,主要是消弱敏锐点,并同时给予保护,避免刺激。刺激迟钝点,并保持五官触觉的平衡感受,存在变异与病理的孩子,就需要医学治疗,或者利用心理疗法,利用心灵的力量,突破和塑造孩子,五官触觉上的先天原始功能。从而帮助孩子获得与大众群体雷同的显意识感受,从而形成相应的心理世界,融合于相应的现实生活。

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